Daniel Radcliffe, Billie Jean King et Neil Patrick Harris font don d’objets et d’expériences aux enchères de livres interdits
La collecte de fonds Fierté et Moins de Préjugés comprend également les dons de Harvey Guillén, Hayley Kiyoko et plus encore.
L’organisation à but non lucratif Pride and Less Prejudice organise sa troisième vente aux enchères virtuelle annuelle Banned Together pour envoyer des livres inclusifs LGBTQ aux écoles primaires. Les options d’enchères incluent des articles et des expériences offerts par plus de 30 célébrités, dont Daniel Radcliffe, Billie Jean King, Neil Patrick Harris et bien d’autres encore.
L’enchère vise à récolter 15 000 $ pour envoyer 1 200 livres inclusifs LGBTQ aux écoles primaires des États-Unis.
Les articles vendus aux enchères de cette année comprennent une paire de billets de concert avec une rencontre après le spectacle de Rufus Wainwright ; une paire de billets pour voir Melissa Etheridge dans son spectacle à Broadway « My Window » ; une paire de billets pour voir Frankie James Grande dans le spectacle off-Broadway « Titanique » ; une paire de billets pour Jinkx Monsoon et BenDeLaCreme’s Holiday Tour, ainsi qu’une séance photo ; produits signés et personnalisés de Lily Tomlin, Jane Wagner et Elvira ; un croquis original signé de Christian Siriano ; messages vidéo personnalisés de Nicole Maines, Frankie James Grande, Ilana Glazer, Brooke Lynn Hytes, Latrice Royale, Harvey Guillén, Chris Colfer, Lance Bass, Leo Sheng et Desmond is Amazing ; livres signés de Neil Patrick Harris, Billie Jean King, Melissa Etheridge, Sally Field, Idina Menzel, Adam Rippon, Alan Cumming, Tim Gunn, Hayley Kiyoko, Lisa Ann Walter et Chris Colfer ; photo signée de Daniel Radcliffe ; signé « Wynonna Earp » objets de collection de Kat Barrell ; un ukulélé signé d’Ingrid Michaelson ; et un Hangout Zoom avec Jess Darrow.
« En 2022, l’American Library Association a vu les interdictions de livres atteindre un point culminant, doublant presque par rapport à 2021, et les livres LGBTQ+ ont été les plus ciblés », a déclaré Lisa Forman, fondatrice du PLP. « Les jeunes enfants méritent de se voir eux-mêmes et leurs familles représentés dans les écoles, et c’est pourquoi le travail de PLP visant à envoyer des livres inclusifs LGBTQ aux enseignants est plus important que jamais.
Fondé en novembre 2019, PLP propose des livres inclusifs LGBTQ aux élèves de la maternelle jusqu’aux classes de 3e année afin de favoriser l’acceptation des LGBTQ+. Depuis son lancement, PLP a collecté plus de 175 000 $ et fait don de plus de 10 000 livres à des salles de classe dans 50 États des États-Unis. Divers donateurs ont expliqué à The Advocate les raisons qui les ont poussés à soutenir cette cause.
« Je suis ravi de faire don d’un croquis original à la vente aux enchères virtuelle Fierté et Moins de Préjugés et de soutenir leur travail visant à envoyer des livres LGBTQ+ aux écoles primaires », a déclaré Christian Siriano. « Il est important de mettre en lumière le manque de représentation LGBTQ+ en classe et il n’y a pas de meilleur moment pour le faire que pendant la Semaine des livres interdits. »
La vente aux enchères virtuelle de PLP coïncide avec la Banned Books Week, un événement annuel qui attire l’attention sur les titres de livres contestés et rassemble les gens autour d’un soutien commun à la liberté de rechercher et d’exprimer des idées. Selon l’American Library Association, plus de la moitié des livres les plus interdits en 2022 avaient des thèmes LGBTQ+.
« Lorsque j’ai grandi à Compton, j’avais peu ou pas de ressources ni d’accès à du matériel qui reflétait la vie que je vivais, ou la vie que je ne pouvais même pas imaginer vivre aujourd’hui », a déclaré Latrice Royale. « Veiller à ce que les étudiants du monde entier puissent avoir accès à du matériel de lecture qui montre non seulement ce qui est possible, mais aussi ce qui se passe déjà dans la société, doit rester en tête de notre liste de priorités. »
Elle a ajouté : « J’aurais sincèrement aimé voir la diversité de toutes sortes représentée dans les livres que j’avais à l’école, afin de pouvoir savoir que j’étais bien, adorable et pas seule, comme chaque enfant mérite de se sentir. »
